Náš tým
Mgr.Pavla Tichá
Zakladatelka Dobromysli, koordinátorka a průvodkyně komunitní školy
Jsem vystudovaná pedagožka pro 1.stupeň ZŠ se zaměřením na hudební výchovu, mám 15 let pedagogické praxe, jsem také spoluzakladatelka občanského spolku Potichounku, který se věnuje uměleckým projektům a rozvoji rodin i občanské společnosti (www.potichounku.cz). Učila jsem na fakultní základní škole ZŠ sv.Voršily v Praze a na soukromé škole Německo-českého porozumění T.Manna v Kobylisích.
Absolvovala jsem kurz kritického myšlení, filosofie pro děti, genetickou metodu čtení, matematika podle prof. Hejného mi připadá zábavná a zajímavá, mám ráda knížky, přírodu a ráda dětem vymýšlím nejrůznější dobrodružné hry v terénu. Těší mě, když jsou děti kreativní a tvořivé.
Průběžně se dále vzdělávám a absolvuji různé zajímavé kurzy i semináře, zejména v enviromentální a umělecké oblasti. Učení venku mi přináší radost i svobodu, příroda mě inspiruje. Ráda využívám materiály a nápady z webu www.ucimesevenku.cz
Jsem také akreditovaný zdravotník zotavovacích akcí.
Máme dva dospělé syny, které vedeme ke kreativitě, zodpovědnosti i samostatnosti.
Ve škole mě najdete každý den.
Bc. Marta Veselá
Průvodkyně výukových a badatelských dnů a lesní družiny
Baví mě také vzdělávání pedagogů a lektorů v podobě workshopů, seminářů, webinářů či specializovaných studií. Jsem ráda, když se sejde inspirativní otevřená skupina a v závěru všichni odcházíme s novou energií a inspirací do praxe.
Absolvovala jsem kurz kritického myšlení, lektorskou akademii a další drobné kurzy zaměřené především na environmentální výchovu, pedagogiku a chov zvířat. Protože je mou velkou láskou divadlo, snažím se ve své praxi čerpat i z kurzů hereckých, režijních a dramaturgických.
Při práci s dětmi využívám zkušenostního učení, baví mě společně s dětmi přicházet na to, jak věci fungují. Mám blízko k prožitkové pedagogice, badatelsky orientované výuce, projektové výuce a místně zakotvenému učení.
Bc. Ondřej Tichý
Spoluzakladatel, průvodce pátečních programů a lektor uměleckých i rukodělných aktivit, pečuje také o naše zázemí a zahradu
Mnoho let se věnuji uměleckým projektům, hudebním workshopům a prožitkové pedagogice i individuální výuce. Realizuji programy pro školní kolektivy různých věkových skupin. Jsem zakladatelem občanského spolku Potichounku. Mám více jak 20 let praxe práce s dětmi.
V naší komunitní škole připravuji hudební a sportovní programy, rukodělné i outdoorové aktivity.
Nyní úspěšně spolupracuji s Českou filharmonií v rámci projektu Hudba do škol, vypracoval vlastní koncept ,,Hudbou k sobě", který pomáhá nejen dětem, ale i dospělým a pedagogům. Do tohoto projektu se naše komunitní škola úspěšně zapojila.
Jsem také varhaník a regenschori na kůru u sv. Václava v Bohnicích.
Více na webu: https://www.ondrejtichy.eu
Mgr. Pavla Přibylová
Průvodkyně projektových dnů
Jsem
vděčná máma dvou dcer, díky nimž jsem s konečnou platností zjistila, že
moje místo není v advokátní kanceláři, a to i přesto, že jsem právo vystudovala
a pět let mě tato profese živila. Nikdy mi však nepřinášela opravdovou radost,
naplnění a především hlubší smysl. Díky vlastním dětem jsem si uvědomila, že mě
baví se dětmi obklopovat, učit se s nimi a učit se od nich.
Jsem zastáncem jakýchkoliv způsobů výuky, které na rozdíl od tradičního vzdělávacího systému v ČR kladou důraz na udržení vnitřní motivace dítěte k učení. Líbí se mi, když děti mají možnost se učit prožitkem a formou vlastních projektů a považuji za důležité, aby byl dětem v rámci vzdělávání vytvářen prostor pro rozvoj jejich sociálních kompetencí a vnitřních kvalit osobnosti.
Absolvovala jsem vzdělávací kurz na pozici asistenta pedagoga a dále jsem absolventkou kurzů "Respektovat a být respektován", "Nenásilná komunikace" a metodicko-zážitkového kurzu "ZaHRAda", zaměřeného na výchovu ke ctnostem u dětí ve věku 4-10 let. Jde o ucelený koncept, který lze aplikovat prostřednictvím zážitkové pedagogiky v jakémkoliv dětském kolektivu (www.vychovakectnostem.cz).
Miluju přírodu, ve které hledám a nacházím zdroj energie i zklidnění, sport, zejména běhání, běžky, meditaci venku a tanec (především zouk, salsu a bachatu).
Hana Blažková
výuka AJ ve středu dopoledne
Angličtina mě provází už od dětství, studovala jsem ji na pedagogické fakultě UK společně s výtvarnou výchovou. V rámci programu Erasmus jsem odcestovala do Amsterdamu, kde jsem v rámci studia nahlédla na i do různých alternativních škol. Několik let jsem poté pracovala pro britské nakladatelství Longman/Penguin v Čechách a spolupracovala na vzniku podpůrných materiálů pro učitele angličtiny, v knižním velkoobchodě jsem pracovala jako konzultant a školitel, pak i jako redaktorka v nakladatelství Klett, kde jsem se podílela na vzniku řady učebnic angličtiny. V redaktorské práci jsem pokračovala i u rodinného nakladatelství Bridge, v jejichž péči vznikají anglické časopisy pro SŠ a ZŠ. Díky této práci jsem měla možnost nahlédnout do škol po celé republice a spolupracovat s lektory a učiteli anglického jazyka. Mezi tím jsem si na pár let odskočila na Island, kde jsem vyučovala české zaměstnance angličtinu, pracovala v domově důchodců a přitom se na konverzační úrovni naučila islandštinu. Na ostrově se mi narodila dcerka, s ní jsme se vrátili domů do Čech. Od té doby učím angličtinu hlavně v mateřských školkách a v kroužcích na základních školách, v posledních letech také pro jazykovou školu Penny Lane. Mým hlavním zaměstnáním je už přes 8 let produkční práce hlavně se zahraničními umělci a lektory pro různé hudební a vzdělávací projekty (Hlasohled, barokní orchestr Ensemble Inégal , Moje tělo je moje). Kromě angličtiny ráda fotím, kreslím a zpívám.
Mgr. Martina Veselá
průvodkyně 1.ročníku
Vystudovala jsem obor Učitelství pro mateřské školy na vysoké škole a předškolní pedagogiku jsem si během studia opravdu zamilovala, i přesto, že mým původním plánem bylo studovat učitelství pro 1.stupeň ZŠ. Po studiu jsem pracovala v několika mateřských školách, nejdéle v MŠ Dubeč, kde jsem poznala alternativní program Začít spolu. Je založen na demokracii, vede děti k odpovědnosti za svá rozhodnutí a k samostatnosti. Posledních 6 let jsem pracovala v Evropské škole v Lucemburku. Zde jsem poznala různé přístupy k předškolnímu a školnímu vzdělávání v zemích Evropské unie.
S dětmi ráda pracuji prožitkově na projektech, kde je vidět, jak vše souvisí se vším a vychází z momentální situace. Věřím, že své nabyté zkušenosti budu moct využít i s prvňáčky, kterým se budu věnovat vždy ve středu dopoledne.
Mám dvě děti Damiána a Taru, mé velké hobby je vaření a zdravý životní styl, jóga, četba a vycházky do přírody.
Adam Tichý
Průvodce při akcích a výletech
Jsem absolventem gymnázia Přírodní škola a také akreditovaného kurzu salesiánského animátora a vedoucího zotavovacích akcí. Nyní studuji Lesní inženýrství na České zemědělské univerzitě v Praze. Mám rád přírodu a les, střílení z luku, hru na kytaru.
Ve své profilové práci jsem se zaměřil na enviromentální programy, které jsem také prakticky vyzkoušel v naší komunitní škole.
Moje materiály k lesní pedagogice pro inspiraci najdete ZDE
Tadeáš Tichý
Technický redaktor a grafická úprava školního časopisu i webových stránek.
Jsem studentem Průmyslové školy stavební J. Gočára v Praze. Od malička jsem rád kreslil a bavilo mě tvoření. Spolupracuji na několika projektech tvorbou webových stránek, propagační grafiky a designu. Mým koníčkem je fotografování, kreslení a designe obecně.